2019年4月25日下午，国际知名沉积地质学家、波兹南密茨凯维奇大学A.J.(Tom)Van Loon教授为我院师生作了题为“The ice-age theory: how did it develop?”及“Ground fissures related to the 2016 Kaikoura (New Zealand) earthquake: an enigmatic feature”的报告。此次报告由学院副院长余继峰主持。
在“The ice-age theory: how did it develop?”报告中，Van Loon教授对冰期研究的发展过程进行了介绍，并对各学者对冰期研究的贡献做了讲解。Van Loon教授强调，在冰期研究的过程中，并没有一种学说是能亘古不变的，一切都在发展之中，各种学说不断产生、发展、消亡更能促进学科进步。Van Loon教授认为，学科交叉常常能带来灵感，看似不相关的专业间的交流反而能够摩擦出创新的火花。
Van Loon教授在作完“The ice-age theory: how did it develop?”的报告后，又做了“Ground fissures related to the 2016 Kaikoura (New Zealand) earthquake: an enigmatic feature”的报告，这个报告主要介绍了Van Loon教授在一次澳大利亚地裂缝调查中的发现及一些想法。Van Loon教授通过介绍这次报告想与我院师生探讨地裂缝的成因问题。报告结束后，学院师生与Van Loon教授进行了交流。
此次会议加深了我院师生对冰期形成的认识，增强了学生们的创新意识和国际化思维能力，为我院的ESI学科建设做出了贡献。
Van Loon教授作报告
报告会现场