基本情况
姓名:
冯建国
性别:
男
职务:
职称:
副教授
所在系别:
水文与地质工程系
导师类别:
硕导
最高学历:
博士研究生
最高学位:
工学博士
电话:
15053207693
Email:
feng_jg@sdust.edu.cn
详细情况
所在学科专业:
地质资源与地质工程
所研究方向:
水文地质
教育经历:
1996-2000,长安大学水文与环境系水文地质工程地质专业本科,获学士学位
2000-2003,长安大学环境科学与工程学院水文学及水资源专业研究生,获硕士学位
2003-2007,长安大学环境科学与工程学院地质工程专业研究生,获工学博士学位
工作经历:
2008-现在,山东科技大学地科学院教师
科研项目:
(1)2024,金谷能源(内蒙古)有限公司炭窑口硫铁矿隐蔽致灾因素普查治理报告编制(研究经费10.1万,负责人)
(2)2023-2024,济南市浅层地温能调查评价综合研究(研究经费25万,负责人)
(3)2023-2024,基于OBE理念的水文与水资源工程专业实践教学质量保障改革与创新(基于工程教育专业认证背景下水利高等教育教学改革研究课题,负责人)
(4)2023,基于“三全育人”的定向人才培养培训模式探索(教育部供需对接就业育人项目-研究经费1万,负责人)
(5)2022,曲阜市息陬镇刘家庄搬迁选址岩溶塌陷勘查综合研究(研究经费5.6万,负责人)
(6)2021-2023,山东典型农业区土壤—地下水硝酸盐污染特征及源解析(山东省地下水环境保护与修复工程技术研究中心开放基金-研究经费5万,负责人)
(7)2021-2022,《浅层地温能开发与利用》课程虚拟现实技术培训与设计(教育部产学合作协同育人项目-研究经费2万,负责人)
(8)2021-2022,山东科技大学在线课程建设立项《岩土钻掘工程学》(研究经费1万,负责人)
(9)2021-2023,山东科技大学专业学位研究生教学案例库建设项目《钻探工艺与设备》(研究经费1万,负责人)
(10)2021,山东科技大学课程思政培育项目《岩土钻掘工程学》(研究经费1万,负责人)
(11)2020-2021,《水工环地质研究》教学案例库建设(山东省专业学位研究生教学案例库建设项目,主要研究人员)
(12)2020-2021,基于实践与学科前沿的《水工环地质研究》课程建设(山东省教育厅,主要研究人员)
(13)2018-2020,山东科技大学“群星计划”项目,水文与水资源工程专业实践教学改革与探索(研究经费0.5万,负责人)
(14)2017-2018,山东省地下水水源地调查评价(泰莱盆地)(主要研究人员)
(15)2017-2018,淄博市大武水源地三维可视化信息系统建设(研究经费19万,负责人)
(16)2017,山东省日照市傅疃河流域水文地质环境地质调查(主要研究人员)
(17)2016,日照市优质地下水供水源地调查(研究经费6万,负责人)
(18)2016-2017,新疆中泰昆玉新材料有限公司年产120万吨PTA项目地下水环境影响评价(研究经费18万,负责人)
(19)2015-2016,山东地热资源赋存特征分析及热储模型建立(胜利油田分公司地质科学研究院,主要研究人员)
(20)2015,沂沭河源头地区小流域地下水流系统及水化学形成演化特征研究(中国地质调查局水文地质环境地质调查中心协作课题,主要研究人员)
(21)2013-2016,岩浆侵入对煤矸石中多环芳烃的影响效应研究(研究经费5万,负责人)
(22)2013-2014,山东省中南部地区矿山环境地质调查与评价系统(主要研究人员)
(23)2013-2014,日照市地下水污染调查评价模型开发研究(主要研究人员)
(24)2013-2014,泰安市第四污水处理厂及配套管网工程项目地下水污染评价(研究经费18万,负责人)
(25)2013-2015,变化环境下大沽河水资源安全保障技术研究(水利部公益项目,主要研究人员)
(26)2014-2015,山东科技大学“群星计划”项目,地学类本科生VB语言课程教学模式探索与创新(研究经费0.3万,负责人)
(27)2013-2014,原油开采区场地污染调查技术方法研究(中国地质调查局水文地质环境地质调查中心协作课题,主要研究人员)
(28)2012-2014,粘粒释放导致滨海地层堵塞的水文地球化学作用机理研究(国家自然科学基金青年基金项目,主要研究人员)
(29)2011-2013,山东典型地区高氟地下水成因模式及演化机理研究(中国地质调查局水文地质环境地质调查中心协作课题,主要研究人员)
学术论文:
(1)冯建国,尹会永,高宗军,王敏,陈 桥,张伟杰,邓清海.抓住工程教育认证契机,促进水文专业课程体系改革[C].水利类专业认证十五周年学术研讨会论文集:中国水利水电出版社.2024年7月,116-121.
(2)冯建国,常象春,尹会永,高宗军,王敏,邓清海.基于OBE理念的课程思政探索与实践[C].水利类专业认证十五周年学术研讨会论文集:中国水利水电出版社.2024年7月,139-143.
(3)冯建国,高宗军,王敏,夏璐,陈洪年,卜华,张丰.水文与水资源工程专业一体化实习基地建设分析[J].教育研讨,2024,6(4):799-806.
(4)ZHAO Guiyu, FENG Jianguo*, WANG Yao.Research Progress on Parameter of Health Risk Assessment in Groundwater[C]. Proceedings of the 11th Academic Conference of Geology Resource Management and Sustainable Development.2023.12.16-17. AUSSINO ACADEMIC PUBLISHING HOUSE.1160-1167
(5)Feng Jianguo,Gao Zongjun,Wang Min,Zhang Chunrong,Tian Hong,Xia Lu,Chen Tao,Zhang Yuqi,Liu Jiutan. Reform and Innovation of Practical Teaching Quality Assurance Based on OBE Concept[J]. International Journal of New Developments in Education,2023,5,23:11-15.
(6)冯建国,赵耀,王纪强,等.蒙山山前断裂第四纪活动特征分析[J].地震,2023,43(3):6676.
(7)冯建国,李桂花,高宗军,王敏,田红,陈涛.融合虚拟现实技术的专业课程教学模式改革—现状、问题和解决策略[J].电脑知识与技术,2022,18(36):124-126,138.
(8)冯建国,余继峰,高宗军,孙涛,任加国.发挥案例教学优势,提升专业学位研究生培养质量—以《钻探工艺与设备》为例[J].产教融合研究,2022,4(4):1-9.
(9)Ziyuan Hu,Zongjun Gao, Xiqiang Xu, Shaoyan Fang, Liangyu Zhou, Deshuai Ji,Fuquan Li, Jianguo Feng *, Min Wang. Suitability zoning of buried pipe ground source heat pump and shallow geothermal resource evaluation of Linqu County, Shandong Province, China[J]. Renewable Energy, 2022 (198):1430–1439.
(10)Feng J , Shi M , Duan J , et al. A study on two-dimensional migration of fluoride in water-soil systems and fluoride enrichment in unsaturated soils[J]. Arabian Journal of Geosciences, 2022, 15(9).
(11)冯建国,高宗军*,王敏,夏璐,陈桥,陈涛,张彧齐.资源环境(地质工程)硕士专业学位案例库建设的认识与实践 ——以“水工环地质进展”为例[J].教育研讨,2022,4(1):113-120
(12)冯建国,孙涛,常象春*,林玉祥,田红.育人于教的地学类专业课程思政教学实践—以地质工程专业《岩土钻掘工程学》为例[J].教育研讨,2022,4(1):94-101
(13)Jianguo Feng, Yao Zhao ,Deshuai Ji*, Zongjun Gao.An Experimental Study on Bio-clogging in Porous Media during Geothermal Water Reinjection[J]. Journal of Water Resource and Protection,2021, 13, 139-153.
(14)Jianguo Feng, Hao Sun, Minghao He, Zongjun Gao*, Jiutan Liu, Xi Wu and Yonghui An.Quality Assessments of Shallow Groundwaters for Drinking and Irrigation Purposes Insights from a Case Study (Jinta Basin, Heihe Drainage Area, Northwest China)[J].Water,2020,12,2704;doi:10.3390/w12102704
(15)冯建国,李桂花,高宗军,陈桥,汪国庆.地质类本科生考研指导工作分析[J].大学教育,2020(06):10-13.
(16)冯建国,高宗军,王敏,田红,张春荣,夏璐.水文测验生产实习设计与实践——以山东科技大学为例[J].地学研究,2020,2(1):43-50.
(17)冯建国,鲁统民,高宗军,李贵恒,刘久潭,杨海博.新泰市地下水水化学特征及成因探讨[J].山东科技大学学报(自然科学版),2020,39(1):11-20.
(18)Mengjie Shi,Zongjun Gao*,Jianguo Feng*,Hongying Zhang,Yechen Cui,Shaoyan Fang,Jiutan Liu. Characteristics and effects of fluorine release from shallow high‑fluoride soils[J].Environmental Earth Sciences (2019) 78:604
(19)冯建国,赫明浩,李贵恒,李伟,高宗军,陆瀛,汪云.泰莱盆地孔隙水水化学特征及其控制因素分析[J].环境化学,2019,38(11).2594-2600.
(20)冯建国,高宗军,王敏,田红,张春荣,夏璐.水文与水资源工程专业教学实习改革与探索--以山东科技大学为例(Reform of Practice Teaching links for the Major of Hydrology and Water resources Engineering——A Case Study of SDUST)[C].2019年第五届教育改革与现代管理国际学术会议(ERMM2019),228-232.
(21)Zongjun Gao, Jiutan Liu, Fuquan Li, Min Wang, Jianguo Feng* and Guangwei Wu*.Hydrochemical Characteristics and Temporal Variations of Geothermal Water Quality in Tangtou,Shandong,China[J].Water,2019,11,1643
(22)冯建国,季德帅,高宗军,杨丽芝,朱恒华,刘治政.山东淄博大武水源地地下水的化学特征及水质评价[J].长江科学院院报,2020,37(9):18-23
(23)Zongjun Gao, Jiutan Liu, Jianguo Feng*, Min Wang* and Guangwei Wu .Hydrogeochemical Characteristics and the Suitability of Groundwater in the Alluvial-Diluvial Plain of Southwest Shandong Province, China[J].Water,2019,11,1577
(24)李贵恒,冯建国,鲁统民,高宗军,赫明浩.泰莱盆地地下水水化学特征及水质评价[J].水电能源科学,2019,37(4):52-55,121.(通讯作者,中文核心)
(25)冯建国,高宗军,张正贤,时孟杰.慕课发展现状与高校教学改革.大学教育,2016,(12):4-7
(26)冯建国,高宗军,林玉祥,孙涛.新形势下“探矿工程”课程建设和人才培养.高教学刊,2016,(6):216-217
(27)冯建国,高宗军.“海洋水文学”课程建设探讨.科技纵览,2015,24(1):225,224
(28)冯建国,张涛,张正贤,刘强.新形势下《Visual Basic程序设计教程》教学改革.大学教育,2015,(11):141-143
(29)冯建国,张正贤.“Visual Basic程序设计”的“慕课化”探讨.科教文汇,2015,(06)中旬刊:62-63,66
(30)冯建国,李桂花,李兆庆,汪国庆.本科生导师工作的探索与实践.教育教学论坛,2015,(16):145-147
(31)冯建国,王敏,高宗军,田红.地下水流运动实践教学的实践与体会.中国地质教育,2014,(2):63-64
(32)J.G. FENG,Z.J.GAO,J.F.DUAN,M.J. SHI.Influence Factors of Fluorine Concentration in Groundwater in Gaomi Area, Shandong Province, China.2014 International Conference on Energy, Environment and Green Building Materials, GUILin-GuangXi,P.R. China,2014.11.28-11.30
(33)J.G. FENG,Z.J.GAO,J.F.DUAN,M.J. SHI. Fluorine characteristic in shallow groundwater in Gaomi area, Shandong province, China.Advanced Civil,Urban and Environmental Engineering,Beijing, P.R. China,2014.8.19-8.20
著作教材:
浅层地热能赋存规律试验与开发利用模拟研究-以山东临朐城区为例,地质出版社,8位/29人,2021
岩溶地面塌陷与碳循环及其气候意义,地质出版社,3位/15人,2021
大沽河流域水文要素监测体系建设与实践,中国水利水电出版社,5位/6人,2017年8月
矿井地质手册 水文•工程•环境卷,煤炭工业出版社,编写人员,3位/9人,2016年12月
海洋水文学,中国水利水电出版社,2位/2人,2016年2月
水文地质学,中国矿业大学出版社,7位/8人,2011年10月
获奖情况:
(1)学科交叉、数智赋能、分类培养,新工科背景下地质类专业升级与创新人才培养模式,山东科技大学本科教学成果获奖一等奖,4位/8人;全国煤炭教育学会教学成果奖一等奖,4位/8人
(2)特等奖,认证驱动、固本拓新、多维协同—地质类工程创新人才培养探索与实践,山东科技大学本科教学成果获奖特等奖,4位/10人;全国煤炭教育学会教学成果奖二等奖,4位/10人
(3)2022年,日照地下水资源安全保障体系关键技术集成与应用,淮海科学技术奖二等奖,6位/10人
(4)2022年,植被发育对包气带及地下水碳赋存的影响研究及技术应用,山东水土保持学会科学技术奖二等奖,7位/7人
(5)2020年,鲁北滨海平原区高氟地下水形成机理及原位驱氟研究,山东省高等学校科学技术三等奖,3位/6人
(6)2020年,新时代地学类本科拔尖型人才培养模式研究,山东科技大学本科教学成果一等奖,6位/10人;全国煤炭行业教学成果二等奖,6位/9人
(7)2020年,深化实践教学改革,促进学生专业技能提升—基于工程教育认证的水文与水资源工程专业实践教学改革,山东科技大学,本科教学成果二等奖,2位/5人
(8)2018年,新常态下地质类专业“厚基础、重实践、强创新”人才培养模式研究与实践,山东省第八届教育教学成果奖,16位/20人
(9)2017年,工学地质类专业主干课精品课程群建设的研究与实践,全国煤炭行业教育教学(职工培训)成果奖,二等奖,14位/14人
(10)2017年,地下水流三维物理模拟教学的创新与实践,中国水利教育协会,教育部高等学校水利类专业教学指导委员会,优秀奖
(11)2017年,山东省重大水文地质问题—理论技术创新与应用,国土资源科学技术奖,一等奖,10位/15人
(12)2016年,地下水系统水资源调控与贫水区找水关键技术,山东省科技进步奖,二等奖,8位/9人
(13)2015年,理论教学与实践教学深度融合,培养煤炭行业应用创新型地质人才,全国煤炭行业教育教学成果奖,一等奖,9位/14人
(14)2015年,地下水三维抽水试验室内模拟装置的设计研究,全国煤炭行业教育教学成果奖,三等奖,4位/4人
(15)2014年,全国水利类专业青年教师讲课竞赛二等奖,中国水利教育协会,教育部高等学校水利类专业教学指导委员会竞赛组委会
(16)2014年,山东科技大学教学成果奖,基于创新思维培养的水文水资源专业教学模式构建与实施,三等奖,5位/5人
社会兼职:
无